Онлайн-ресурсы

Академия: Право на выражения протеста

По окончании курса вы сможете определить, на что распространяется право на выражение протеста. Время прохождения курса: 2 часа 30 минут. Возможно получение сертификата.

Начать курс
Воркаут: СВОБОДА МИРНЫХ СОБРАНИЙ —защита демонстрантов
механизмы защиты участников акций Amnesty International

В этом модуле вы узнаете о механизмах защиты участников мирных акций. Время прохождения модуля: 20 минут.

пройти модуль

Планы занятий

Около 20 лет назад в Польше небольшая группа активистов провела 24-часовой марафон по написанию писем. В последующие годы эту идею подхватили и в других странах. Сегодня «Марафон писем» – это крупнейшая ежегодная правозащитная акция в мире. Ниже архив планов занятий на русском языке.

ЗИНЕБ РЕДУАН: РАБОТА ПОЛИЦИИ ВО ВРЕМЯ ПРОТЕСТА

На этом занятии участники узнают о чрезмерном применении силы, в том числе, об использовании полицией оружия против протестующих во Франции на примере истории Зинеб Редуан, убитой гранатой со слезоточивым газом.

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

  • Правоохранительные органы
  • Работа полиции на акциях протеста

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

  • Участники поймут роль полиции во время акций протестов и смогут соотнести это со своей жизнью.
  • Участники испытают сочувствие к тем, чьи права были нарушены полицией, и они не смогли добиться справедливости.

ДЖОАНА МАМОМБЕ, НЕСТАЙ МАРОВА И СЕСИЛИЯ ЧИМБИРИ: УГОЛОВНОЕ ПРЕСЛЕДОВАНИЕ ПРОТЕСТУЮЩИХ

Участники на примере истории трёх женщин узнают о праве на свободу собраний как фундаментальном праве человека, позволяющем проводить мирные протесты, и о роли правительства и правоохранительных органов в защите этого права. Джоана, Сесилия и Нетсай подверглись нападению, оказались в тюрьме и под судом за «инсценировку» собственного похищения.

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

  • Свобода выражения и мирных собраний
  • Активистки
  • Насильственное исчезновение
  • Сексуальное насилие, запугивание и преследование
  • Произвольные арест и содержание под стражей

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

  • Участники познакомятся с концепцией права на свободу мирных собраний, его связь с протестом и другими правами.
  • Участники поймут, что правительства и правоохранительные органы обязаны защищать эти права.
  • Участники проявят сочувствие к тем, чьё право на свободу мирных собраний было нарушено на примере истории Джоаны, Сесилии и Нетсай.

ВЕНДИ ГАЛАРСА: ПОКОНЧИМ С ЧРЕЗМЕРНЫМ ПРИМИНЕНИЕМ СИЛЫ ПОЛИЦИЕЙ

Участники узнают об обеспечении правопорядка, роли полиции в ходе протестов в Мексике и о специфичном насилии, которому подвергаются женщины и девочки. Они узнают, какие действия разрешены полиции согласно международным нормам в области прав человека, в частности при охране порядка во время собраний. Они выяснят, что можно сделать, когда сотрудники полиции не соблюдают международные стандарты применения силы и огнестрельного оружия.

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

  • Обеспечение правопорядка, работа полиции
  • Применение силы
  • Мирные собрания
  • Безнаказанность
  • Гендерная справедливость

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

  • Участники поймут роль полиции в защите прав человека и соотнесут её со  своим жизненным опытом.
  • Участники смогут описать стандарты, регулирующие применение силы полицией, и то, как они связаны с конкретными правами человека.
  • Участники поймут специфику обстоятельств, с которыми сталкиваются женщины и девочки в Мексике, когда выходят на демонстрации в защиту своих прав.

ГУСТАВО ГАТИКА: ОСЛЕП ПО ВИНЕ ПОЛИЦЕЙСКИХ НА МИРНОЙ АКЦИИ ПРОТЕСТА

Учащиеся поделятся соображениями о собственном активизме, узнают, что случилось с Густаво, каким нарушениям прав человека он подвергся во время протеста.

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

  • Право на протест
  • Жестокость полиции
  • Применение силы
  • Право на мирное собрание

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

  • Участники обсудят противоправное применение силы полицией во время недавних протестов в Чили и  сопутствовавшие нарушения прав человека.
  • Участники определят, было применение чрезмерной силы, или просто жестокость, тактикой полиции во время протестов, и кто должен быть привлечён к ответственности за действия полиции.

ХОСЕ АДРИАН: ВЛАСТЬ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ

Участники узнают о произвольных задержаниях, пытках и других видах жестокого обращения в Мексике. Они узнают, что полиция может делать в соответствии c нормами в области правами человека. Они выяснят, что делать, когда сотрудники полиции коррумпированы и злоупотребляют своей властью.

КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ

  • Работа полиции
  • Безнаказанность
  • Произвольное задержание
  • Компенсации
  • Пытки

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ

  • Участники узнают о роли полиции в защите прав человека.
  • Участники научатся определять признаки применения пыток и других видов жестокого обращения и то, как они влияют на конкретные права человека.