Украинские учителя на оккупированных Россией территориях оказались перед мучительным выбором: бежать из дома или работать по учебной программе, цель которой была индоктринацию учеников российской государственной пропагандой, утверждает Amnesty International во Всемирный день учителя. Российские власти, стремясь возобновить работу школ на оккупированных территориях Украины в рамках усилий по укрепления своей власти, всеми способами пытались добиться сотрудничества от оставшихся на этих территориях украинских учителей – занимались эмоциональным шантажом, угрожали, проводили у них обыски, а если ничего не помогало, то применяли физическое насилие.
«Украинских учителей на оккупированных Россией территориях Украины угрозами и насилием заставляют работать против их воли. Они оказались перед непростым выбором: бросить все и бежать или стать частью системы образования, которая направлена на индоктринацию детей, в том числе оправдывает российскую агрессию», – заявила Аньес Калламар, генеральный секретарь Amnesty International.
«Остаться на оккупированных территориях и отказаться работать в системе школьного образования – невозможно. Проукраински настроенных учителей, отказывающихся демонстрировать лояльность и сотрудничать, ожидают похищения, угрозы, психологическое и физическое насилие. Необходимо, чтобы эти грубые нарушения прав человека были тщательно задокументированы и стали предметом расследования соответствующих национальных органов и международных организаций и экспертов, а виновные были привлечены к ответственности».
Проукраински настроенных учителей, отказывающихся демонстрировать лояльность и сотрудничать, ожидают похищения, угрозы, психологическое и физическое насилие
Анна Райт, исследовательница Amnesty International
Скрывать свою профессию из страха перед репрессиями
Учителя, которых проинтервьюировала Amnesty International, рассказали, что российские оккупационные власти их активно разыскивали, поскольку им надо было срочно открыть школы и укомплектовать их теми же учителями. Одним из способов избежать внимания оккупационных властей было скрыть свою профессию учителя.
Свитлана, 38-летняя учительница украинского языка и литературы из Николаевской области, рассказала: «Я очень боялась, что они [русские военные] узнают, что я учительница. Особенно из-за моего предмета. Учителя украинского языка и учителя украинской истории были их главными врагами. […] Я объяснила детям, что они всем, кто спросит, должны говорить, что в школе я работала уборщицей».
Ольга, 40-летняя учительница истории из Харьковской области, тоже рассказала о том, какой ужас ей пришлось пережить, когда российские солдаты пришли к ней с обыском: «Однажды российские солдаты пришли обыскивать мою квартиру. Я боялась, что они найдут спрятанные учебники по истории, карты и всю мою литературу по истории Украины. […] Я видела, как российские солдаты разгромили школу. Первым делом они сожгли все украинские книги, государственную символику и карты», – говорит она и вспоминает, как боялась, что коллеги, устроившиеся работать во вновь открывшуюся школу, донесут на неё.
Принуждение к сотрудничеству
После начала вторжения в Украину и последовавшего за этим полного уничтожения привычной мирной жизни российские оккупационные власти очень хотели возобновить работу школ к сентябрю 2022 года во всех недавно оккупированных областях. Они начали с того, что собирали всех оставшихся на оккупированных территориях учителей на собрания в мае 2022 года и потребовали от них вернуться к работе.
Оксана, директор школы из Херсонской области, рассказала Amnesty International об одном таком собрании, – «три часа они пытались меня убедить. Они не угрожали, но давили на меня психологически. Они сказали мне, что Херсонская область теперь навсегда стала российской, а Украина перестала за нас сражаться. Они обещали мне хорошую зарплату и предупреждали, что рано или поздно мне придётся согласиться работать на них, так как без зарплаты мне не выжить. Был и эмоциональный шантаж. Они говорили мне, что я предам своих учеников, если откажусь работать».
Тем, кто не желал сотрудничать, велели уволиться. Однако на этом принуждение не закончилось. Представители российских администраций неожиданно приходили к уволившимся учителям, иногда по несколько раз в неделю, и угрожали, что они никогда не найдут новую работу, не будут получать социальной и медицинской помощи и попадут в так называемые «чёрные списки» людей, которым запрещено покидать оккупированные территории.
Тетяна, 55-летняя учительница из Запорожской области, рассказала Amnesty International, что вскоре после её отказа работать во вновь открывшейся школе к ней обратилась одна из её бывших коллег: «она сказала, что я ещё не понимаю последствий своего отказа, что меня отправят рыть окопы на фронт, что я попаду в «чёрный список» и потеряю свой дом. По деревне поползли слухи о том, что я предала своих учеников. Некоторые советовали мне вообще не выходить из дома, так как у меня могут быть неприятности»
Тетяна бежала на территорию, контролируемую украинским правительством. В тот же день российские солдаты ворвались к ней домой и требовали от её мужа сказать, где она находится.
Угрозы, избиения, шантаж и похищения
Когда обещания высоких зарплат и карьерного роста или эмоциональный шантаж и угрозы не помогали заставить учителя сотрудничать, оккупационные силы прибегали к физическому насилию и похищениям.
Олександр, 44-летний директор школы и учитель географии из Запорожской области, рассказал, как за отказ вернуться на работу его похитили и избили вооруженные люди. «Вскоре после того, как я отказался сотрудничать, ко мне домой пришли четверо вооружённых людей. Двое из них схватили меня и повели в машину. Они били меня автоматами. Двое других мужчин остались с моей женой. Меня отвезли на задний двор школы и опять ударили. Они называли меня «фашистом» и «нацистом». Они требовали, чтобы я пришел на мероприятие в школу и… «одобрил» работу школы, фотографируясь с российской государственной символикой. Они хотели потом использовать эти фотографии [для шантажа], как доказательство моего сотрудничества и поддержки оккупации. Они угрожали, что этих фотографий будет достаточно для украинских властей, чтобы доказать мою поддержку с оккупации и посадить меня в тюрьму». Утром в день мероприятия Олександру позвонил «с напоминанием» один из его похитителей.
Меня отвезли на задний двор школы и опять ударили. Они называли меня «фашистом» и «нацистом». Они требовали, чтобы я пришел на мероприятие в школу и» одобрил» работу школы, фотографируясь с российской государственной символикой
Олександр, директор школы из Запорожской области
Справка
Amnesty International занимается фиксацией военных преступлений и других нарушений международного гуманитарного права с момента начала полномасштабного вторжения России в Украину. Все опубликованные на сегодняшний день материалы Amnesty International вы найдёте здесь.