Правительство Бангладеш должно в срочном порядке принять меры для поддержки общественных учебных заведений в лагерях беженцев-рохинджа в Кокс-Базаре и укрепить их ресурсы в соответствии с международными обязательствами страны по защите права детей на образование, говорится в заявлении 25 нижеподписавшихся организаций от 28 апреля.
Около 30 общинных школ были закрыты или демонтированы властями с декабря 2021 года. Закрытие общинных учебных заведений в лагерях беженцев-рохинджа в Кокс-Базаре, Бангладеш, наносит ущерб развитию общины рохинджа и является грубым нарушением права детей на образование. что подвергает их риску стать потерянным поколением.
Почти полмиллиона беженцев-рохинджа в Бангладеш — дети, они составляют 52% зарегистрированных в лагерях беженцев. С августа 2017 года, когда они нашли убежище в Бангладеш, они были лишены доступа к обучению по официальной учебной программе. В январе 2020 года правительство Бангладеш пообещало ввести учебную программу Мьянмы примерно для 10 тысяч детей с шестого по девятый классы. При этом рохинджа своими силами организовали образование в общественных школах, потому что реализация заявленной правительством Бангладеш программы затянулось более чем на два года. Беженцы-рохинджа также рассказывали, что некоторые школьные учителя задерживались полицией и освобождались в обмен на письменное обещание отказаться от дальнейшего преподавания. «Не преступление учить студентов и указывать им правильный жизненный путь. Это основное право человека», — сказал учитель сообщества рохинджа.
Правозащитные группы документально зафиксировали обвинения в адрес властей, угрожающих беженцам изъятием удостоверений личности и переселением на отдаленный остров Бхасан Чар в случае нарушения запрета преподавать и посещать такие общественные школы. Доступ к образованию и другие права человека беженцев-рохинджа так же важны, как и борьба за справедливость и ответственность за преступления, совершенные против народа рохинджа. Это имеет решающее значение для их права на добровольное, безопасное, достойное и устойчивое возвращение в свои дома в Мьянме. «Все, чего хочет сообщество, — это формальное образование, которое будет полезно для продолжения учебы в Мьянме», — сказал молодой рохинджа, чья личность не разглашается в целях его безопасности.
Образование является одним из наиболее важных видов деятельности, который может уберечь население рохинджа от эксплуатации преступными группами, включая торговцев детьми, контрабандистов наркотиков, вооружёнными группами и другими лицами, которые пользуются страданиями людей к своей выгоде. Крайне важно дать беженцам-рохинджа возможность отстаивать свои права и говорить за себя. Потеря критически важных лет, проведённых в школе, не только лишает общество возможности получить образование, но и увеличивает его зависимость от ненадёжной гуманитарной помощи. Существующие учебные центры, уполномоченные правительством и управляемые ЮНИСЕФ и другими гуманитарными партнёрами, предлагают образование детям в возрасте от четырёх до 14 лет. В программе не учитываются старшие возрастные группы, некоторые из которых собирались сдавать вступительные экзамены на момент исхода в 2017 году.
Нижеподписавшиеся 25 организаций призывают правительство Бангладеш:
Обеспечить доступ к образованию для всех детей рохинджа путем наращивания потенциала всех учебных заведений в лагерях беженцев, в том числе путем предоставления юридического статуса общинным школам в соответствии с международными обязательствами правительства;
Немедленно вновь открыть все общественные школы и положить конец всем притеснениям, угрозам и нападениям на беженцев, избегать любой дискриминационной политики, затрагивающей право на образование детей рохинджа в Бангладеш;
Положить конец репрессиям против общинных школ, управляемых беженцами-рохинджа;
Начать оперативное, прозрачное, беспристрастное и независимое расследование обвинений в адрес сотрудников правоохранительных органов по поводу задержания беженцев-рохинджа, а также властей, угрожающих им принудительно перевести школы на остров Бхасан Чар;
Создать и укрепить государственную инфраструктуру, чтобы обеспечить полный доступ к образованию для населения рохинджа. Убедитесь, что любые вакансии замещены людьми, которые обладают знанием и готовы интегрировать культуру и практики рохинджа в учебные модули.
Организации также призывают Организацию Объединенных Наций и международное сообщество:
Срочно выразить правительству Бангладеш озабоченность по поводу закрытия общественных школ в лагерях беженцев в Кокс-Базаре и оказать поддержку образованию для всех детей в лагерях и других местах;
Предлагать помощь в наращивании потенциала всех учебных заведений в лагерях беженцев, включая общественные школы, в отношении доступа к учебным материалам, учителям и учебным помещениям;
Выделять адекватные и конкретные средства на образовательные программы и проекты и осуществлять их в рамках всестороннего и долгосрочного обязательства по поддержке беженцев-рохинджа в Бангладеш.
Signatories:
- ActionAid
- Amnesty International
- Arakan Rohingya National Organisation
- Asia Pacific Refugee Rights Network
- Bangladesh Legal Aid and Services Trust
- Burma Campaign UK
- Burmese Rohingya Association in Japan
- Burmese Rohingya Community in Denmark
- Campaign for a New Myanmar
- Canadian Rohingya Development Initiative
- COAST Foundation
- Drik Picture Library
- European Rohingya Council
- Fortify Rights
- Human Rights Support Society
- Human Rights Watch
- International Campaign for the Rohingya
- Justice4Rohingya UK
- Manusher Jonno Foundation
- Map Photo Agency
- Nagorik
- Naripokkho
- Robert F. Kennedy Human Rights
- Rohingya Action Ireland
- The Arakan Project